Czuba, Barbara, Joanna Inglot-Kulas, i Katarzyna Król. „Psychospołeczne Strategie wspierające zdolności Ucznia We współczesnej Edukacji”. Edukacja • Terapia • Opieka 1 (grudzień 31, 2019): 163–183. Udostępniono luty 2, 2026. https://czasopisma.pansjar.edu.pl/index.php/eto/article/view/66.