Innowacyjne zarządzanie przedszkolem
DOI:
https://doi.org/10.52934/eto.2025.03Słowa kluczowe:
innowacja, edukacja, kreatywność, nauczyciel, dyrektorAbstrakt
Zasadniczym celem przedszkola jest udział w budowaniu społeczeństwa przyszłości, oparty na zrozumieniu potrzeb dzieci i ich rodziców, a także wymagań rynku. Sukces w rozwoju przedszkola, nauczycieli, wychowanków w dużej mierze zależy od sposobu, w jaki dyrektor wspiera rozwój innowacyjności. Czy jest ona postrzegana jako dodatek, czy też jako integralny element polityki przedszkola? Jeżeli dyrektor nie będzie pomagał swoim pracownikom w zdobywaniu nowych doświadczeń, nie będzie dążył do zmiany istniejących przyzwyczajeń w myśleniu, wówczas zaangażowanie kadry nauczycielskiej we wprowadzanie innowacyjności zostanie zahamowane. Wprowadzać zmiany w organizacjach mogą tylko ludzie, którzy sami potrafią się zmieniać. Kreatywny, twórczy dyrektor jest w stanie poprowadzić przedszkole tak, by w duchu innowacji podlegała ona jednocześnie standardom nauczania i wychowania według wytycznych polityki oświatowej.
Bibliografia
Dacko, Z. (2001). Public relations w zarządzaniu oświatą. Dyrektor Szkoły, 9.
Dobosz, M. (2001). Promocja przedszkola w środowisku. Wychowanie w Przedszkolu, 8.
https://e-oswiata.oficynalex.pl/login.php (dostęp: 01.04.2025).
https://www.szkolneinspiracje.pl (dostęp: 10.03.2025).
Kwiatkowski, S. M. (2018). Kompetencje przyszłości. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.
Mazurkiewicz, G. (2010). Przywództwo edukacyjne – nowy paradygmat zarządzania w oświacie. W: J. Michalak (red.), Przywództwo edukacyjne w teorii i praktyce. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji.
Okoń, W. (2003). Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej. Wydawnictwo Akademickie Żak.
Raczyńska, B. (2005). Promocja przedszkola. Wychowanie w Przedszkolu, 4.
Ustawa z dnia 14 grudnia 2016 r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2025 r., poz. 1043).
Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2025 r., poz. 881).
Pobrania
Opublikowane
Jak cytować
Numer
Dział
Licencja

Utwór dostępny jest na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa – Użycie niekomercyjne – Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe.
Autorzy publikujący w czasopiśmie udzielają jego wydawcy zgody o następującej treści:
- Autor zachowuje autorskie prawa majątkowe do utworu, a jednocześnie udziela wydawcy czasopisma zgody na jego pierwszą publikację w wersji drukowanej i wersji online na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe
oraz zgody na wykonywanie opracowań, w tym przekładów. - Autor ma możliwość udzielania zgody niewyłącznej na opublikowanie utworu w wersji, która ukazała się w czasopiśmie (np. zamieszczenia go w repozytorium instytucjonalnym lub opublikowania w książce), wraz z informacją o jego pierwszej publikacji w czasopiśmie.
- Autor może umieścić swój utwór online (np. w repozytorium instytucjonalnym lub na swojej stronie internetowej) jeszcze przed zgłoszeniem utworu do czasopisma.
